• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Søk i Skolesaga

Søk etter lærebøker, kapitler, trinn og verktøy

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

Engelsk 9. klasseTilbake
2.5 Relative Clauses and Complex Sentences
Alle fag for 9. klasse

2.5 Relative Clauses and Complex Sentences

Lær å bruke relativsetninger og leddsetninger for å skrive mer avanserte og informasjonsrike setninger på engelsk.

50 min
4 oppgaver
Defining relative clausesNon-defining relative clausesWho/which/that/whoseLeddsetningerSetningsbinding
Din fremgang i kapitlet
0 / 4 oppgaver

Relativsetninger -- bygg komplekse setninger

For å skrive godt engelsk i 9. klasse trenger du mer enn korte, enkle setninger. Du trenger å kunne bygge komplekse setninger (complex sentences) som inneholder mer informasjon.

En relativsetning (relative clause) er en leddsetning som gir ekstra informasjon om et substantiv. Den starter med et relativpronomen (relative pronoun):

- who -- om personer
- which -- om ting og dyr
- that -- om personer og ting (mer uformelt)
- whose -- eierskap
- where -- om steder
- when -- om tid

Defining vs. Non-defining Relative Clauses
Defining relative clause (bestemmende relativsetning):
- Gir nødvendig informasjon -- uten den vet vi ikke hvem/hva vi snakker om
- INGEN komma
- Kan bruke "that"
- "The student who won the prize is from my class."
- "The book that I read last week was amazing."

Non-defining relative clause (ikke-bestemmende relativsetning):
- Gir ekstra informasjon som ikke er nødvendig for å forstå setningen
- MED komma
- Kan IKKE bruke "that"
- "My sister, who lives in London, is a doctor."
- "The Eiffel Tower, which was built in 1889, is in Paris."

Test: Fjern relativsetningen. Gir setningen fortsatt mening?
- JA → non-defining (med komma)
- NEI → defining (uten komma)

✏️Eksempel: Defining vs. non-defining

Hva er forskjellen mellom disse to setningene?

1. "My brother who lives in Bergen is a teacher."
2. "My brother, who lives in Bergen, is a teacher."

Setning 1 (defining -- uten komma):
- Impliserer at du har flere brødre
- Relativsetningen spesifiserer hvilken bror: den som bor i Bergen
- Uten relativsetningen vet vi ikke hvem vi snakker om

Setning 2 (non-defining -- med komma):
- Du har bare én bror
- "who lives in Bergen" er tilleggsinformasjon
- Uten relativsetningen gir setningen fortsatt mening: "My brother is a teacher."

Konklusjon: Kommaene gjør en faktisk forskjell for betydningen!

📝Oppgave 1

Fyll inn med riktig relativpronomen: who, which, that, whose, where eller when.

a

The woman _____ lives next door is a doctor.

b

The film _____ we watched was really boring.

c

This is the park _____ we used to play as children.

d

The boy _____ father is a pilot wants to be an astronaut.

e

Summer is the season _____ most Norwegians go on holiday.

Løs oppgavenTren
📝Oppgave 2

Sett sammen to setninger til én ved hjelp av en relativsetning.

a

"J.K. Rowling is a famous author. She wrote Harry Potter."

b

"I met a girl. Her mother works at our school."

c

"That is the restaurant. We had dinner there last Friday."

d

"The phone is expensive. I want to buy it."

Andre typer leddsetninger for komplekse setninger

I tillegg til relativsetninger finnes andre typer leddsetninger som gjør skrivingen din mer avansert:

Tidssetninger (time clauses):
- "When I arrived, the party had already started."
- "Before you leave, please close the window."
- "After she graduated, she moved to Oslo."
- "While I was studying, my phone rang."

Årsakssetninger (reason clauses):
- "She stayed home because she was ill."
- "Since you asked, I'll tell you the truth."
- "As it was raining, we took the bus."

Formålssetninger (purpose clauses):
- "I studied hard so that I could pass the exam."
- "She whispered in order not to wake the baby."

Innrømmelsessetninger (concession clauses):
- "Although it was cold, we went swimming."
- "Even though she was tired, she kept working."
- "Despite the rain, we had a great time."

📝Oppgave 3

Forbind setningene med konjunksjonen i parentes.

a

She was tired. She continued working. (although)

b

I will call you. I arrive at the airport. (when)

c

He missed the bus. He woke up late. (because)

d

She studied hard. She wanted to get good grades. (so that)

📝Oppgave 4

Skriveoppgave: Forbedre en tekst med relativsetninger og leddsetninger.

a

Her er en tekst med bare korte, enkle setninger. Skriv den om slik at den inneholder minst 3 relativsetninger og 2 andre leddsetninger:

"I have a friend. She is from England. She moved to Norway last year. She likes skiing. She had never tried it before. She learned quickly. She practices every weekend. She wants to compete next winter."

Oppsummering

Relativpronomen:
- who (person), which (ting), that (begge), whose (eierskap), where (sted), when (tid)

Defining vs. non-defining:
- Defining: nødvendig info, ingen komma: "The girl who called is my friend."
- Non-defining: tilleggsinfo, med komma: "Maria, who called earlier, is my friend."

Andre leddsetninger:
- Tid: when, before, after, while
- Årsak: because, since, as
- Formål: so that, in order to
- Innrømmelse: although, even though, despite

Tips for bedre skriving:
- Varier setningslengden: noen korte, noen lange
- Bruk leddsetninger for å vise sammenhenger (årsak, tid, kontrast)
- Unngå å skrive bare korte, enkle setninger -- det virker umodent
- Unngå også å skrive bare lange setninger -- det blir tungt å lese