• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Søk i Skolesaga

Søk etter lærebøker, kapitler, trinn og verktøy

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

Kroppsøving VG1Tilbake
1.5 Treningsplanlegging og mål
Treningsplanlegging og mål

1.5 Treningsplanlegging og mål

Alle fag for VG1

Elevene lærer å sette realistiske treningsmål og utarbeide en individuell treningsplan. Periodisering og variasjon i trening blir gjennomgått med praktiske eksempler.

50 min
6 oppgaver
MålsettingPeriodiseringTreningsdagbokEgenvurdering
Din fremgang i kapitlet
0 / 6 oppgaver

Treningsplanlegging - veien til målet

God treningsplanlegging er avgjørende for å nå dine mål. Uten en plan risikerer du å trene feil, for mye eller for lite. Med en god plan trener du smart og effektivt.

Hvorfor planlegge treningen?
- Sikrer progresjon mot målet
- Balanserer belastning og restitusjon
- Gir struktur og motivasjon
- Reduserer skaderisiko
- Optimaliserer treningseffekten

I dette kapittelet lærer du å sette gode mål og planlegge treningen systematisk.

SMART-mål

SMART er en metode for å sette gode, oppnåelige mål. Alle gode treningsmål bør være SMART:

S - Spesifikk (Specific):
- Målet må være konkret og tydelig
- Ikke: "Bli bedre i form"
- Ja: "Løpe 3 km på under 15 minutter"

M - Målbar (Measurable):
- Du må kunne måle om du når målet
- Bruk tall, tid eller andre konkrete kriterier
- Eksempel: "Øke knebøy fra 40 kg til 60 kg"

A - Oppnåelig (Achievable):
- Målet må være realistisk ut fra dine forutsetninger
- Utfordrende, men ikke umulig
- Eksempel: Å løpe maraton etter 3 måneders trening er ikke realistisk

R - Relevant (Relevant):
- Målet må være viktig for deg
- Må passe med dine interesser og verdier
- Eksempel: Hvis du elsker fotball, sett fotballrelaterte mål

T - Tidsbestemt (Time-bound):
- Sett en konkret tidsfrist
- Eksempel: "Innen 1. juni" eller "Om 12 uker"

Eksempel på SMART-mål:
- "Jeg skal løpe 5 km på under 25 minutter innen 1. mai (12 uker), ved å trene 3 ganger per uke."
- "Jeg skal gjøre 10 pull-ups i strekk innen sommerferien (16 uker), ved å trene styrke 2 ganger per uke."

📝Oppgave 1

Forklar hva SMART-mål betyr. Bruk et eget eksempel fra idrett eller trening.

Prosess- vs. resultatmål

Det finnes to typer mål: prosessmål og resultatmål.

Resultatmål (outcome goals):
- Fokuserer på sluttresultatet
- Eksempel: "Vinne kampen", "Løpe 3 km på 14 minutter", "Veie 70 kg"
- Fordeler: Tydelig, motiverende
- Ulemper: Ikke alltid fullt kontrollerbar (vær, konkurrenter, form på dagen)

Prosessmål (process goals):
- Fokuserer på handlingene som leder til resultatet
- Eksempel: "Trene 4 ganger per uke", "Spise 5 grønnsaker daglig", "Sove 8 timer hver natt"
- Fordeler: Fullt kontrollerbar, bygger gode vaner
- Ulemper: Mindre umiddelbart motiverende

Best praksis:
Kombiner begge typene. Sett et resultatmål (hva du vil oppnå), og flere prosessmål (hva du må gjøre for å komme dit).

Eksempel:
- Resultatmål: Løpe 5 km på under 25 minutter om 12 uker
- Prosessmål:
- Løpe 3 ganger per uke
- Gjøre 1 intervalltrening per uke
- Sove minst 8 timer hver natt
- Spise sunt 6 dager per uke

📝Oppgave 2

Forklar forskjellen mellom prosessmål og resultatmål. Hvorfor er det smart å ha begge typer?

Periodisering - mikro-, meso- og makrosyklus

Periodisering er systematisk planlegging av trening over tid, der man varierer belastning og intensitet for å oppnå best mulig utvikling.

Makrosyklus (langperiode):
- Hele treningsåret eller sesongen
- Typisk 6-12 måneder
- Eksempel: Hele fotballsesongen fra januar til november

Mesosyklus (mellomperiode):
- En treningsblokk med spesifikt fokus
- Typisk 3-6 uker
- Eksempel: 4 ukers grunntrening, deretter 4 ukers styrketrening

Mikrosyklus (kortperiode):
- Én treningsuke
- Typisk 5-7 dager
- Eksempel: Mandag styrke, onsdag intervaller, fredag lang rolig

Hvorfor periodisere?
- Unngår overtrening og stagnasjon
- Gir variasjon i treningen
- Bygger systematisk opp mot mål
- Optimaliserer restitusjon
- Når topp form til riktig tid (sesongstart, viktig konkurranse)

Eksempel på periodisering (fotball):
- Fase 1 (jan-feb): Grunntrening (8 uker) - utholdenhet og grunnstyrke
- Fase 2 (mars-apr): Styrketrening (8 uker) - maksimal styrke og spenst
- Fase 3 (mai-okt): Sesong (24 uker) - vedlikeholde form, teknisk/taktisk
- Fase 4 (nov-des): Hvile/aktiv restitusjon (8 uker) - lett aktivitet

📝Oppgave 3

Hva er en mesosyklus i periodisering?

Løs oppgavenTren
Overtrening og restitusjonsuke
Overtrening oppstår når kroppen får for mye belastning uten nok restitusjon over lang tid.

Symptomer på overtrening:
- Vedvarende tretthet
- Svekket prestasjon
- Økt hvilepuls (5-10 slag over normalt)
- Hyppige infeksjoner/sykdom
- Søvnproblemer
- Irritabilitet og dårlig humør
- Appetittløshet
- Økt skaderisiko

Forebygging:
- Følg treningsplanen, ikke tren mer enn planlagt
- Sørg for nok søvn (8-9 timer for ungdom)
- Spis nok og variert
- Ha regelmessige restitusjonsuke (deload)

Restitusjonsuke (deload):
En uke med redusert treningsvolum og/eller intensitet for å la kroppen restituere.

Hvordan:
- Reduser treningsvolum med 40-50% (f.eks. 2 økter i stedet for 4)
- Behold intensiteten, men gjør færre sett og reps
- Eller: Reduser intensiteten, men behold volumet

Når:
- Hver 3.-6. uke, avhengig av treningsbelastning
- Før viktige konkurranser (tapering)
- Hvis du merker tegn på overtrening

Resultat:
Kommer tilbake sterkere etter restitusjonsuken - kroppen trenger tid til å tilpasse seg.

📝Oppgave 4

Nevn tre symptomer på overtrening. Hvordan kan man forebygge overtrening?

📝Oppgave 5

Hva er hensikten med en restitusjonsuke (deload)?

Løs oppgavenTren
✏️Eksempel: 12-ukers treningsplan

Lag en 12-ukers periodisert treningsplan for en person som vil løpe 5 km på under 25 minutter. Nåværende tid er 28 minutter.

12-ukers treningsplan: 5 km på under 25 minutter

Mål: Løpe 5 km på under 25 min (5:00 min/km) innen 12 uker

Nåværende nivå: 5 km på 28 min (5:36 min/km), løper 2 ganger per uke

Mesosyklus 1: Grunnbygging (uke 1-4)
Fokus: Bygge grunnkondisjon og volum

- Mandag: 4-5 km rolig løp (sone 2)
- Onsdag: 3 km rolig + 4x2 min i sone 3, 2 min pause
- Lørdag: 6-7 km lang rolig tur (LRT)
- Restitusjonsuke 4: 40% reduksjon i volum

Mesosyklus 2: Styrke og terskel (uke 5-8)
Fokus: Øke intensitet og arbeidskapasitet

- Mandag: 5 km rolig
- Onsdag: 2x10 min terskelløp (sone 3), 5 min pause
- Fredag: 6x400m i 5K-tempo (ca. 2:00/400m), 90 sek pause
- Søndag: 8-10 km LRT
- Restitusjonsuke 8: 50% reduksjon

Mesosyklus 3: Spesifikk + konkurranse (uke 9-12)
Fokus: 5K-tempo og forberedelse

- Mandag: 4 km rolig
- Onsdag: 4x1 km i 5K-tempo (5:00 min/km), 3 min pause
- Fredag: 3 km rolig + 3x800m i 5K-tempo, 2 min pause
- Søndag: 7 km LRT
- Uke 12: Test 5 km (onsdag), lett jogr før og etter

Prosessmål:
- Gjennomføre alle økter
- Sove 8 timer per natt
- Notere alle økter i treningsdagbok

✏️Eksempel: Sette SMART-mål

Jonas (17 år) sier: "Jeg vil bli bedre til fotball". Hjelp ham å gjøre dette om til SMART-mål.

Fra vagt ønske til SMART-mål:

Opprinnelig: "Jeg vil bli bedre til fotball"
- For vagt, ikke målbart, ingen tidsfrist

Analyse av hva Jonas vil:
Etter samtale finner vi ut at Jonas spesifikt vil:
- Øke sprinttid på 30 meter
- Bli sterkere i dueller
- Forbedre utholdenhet

SMART-mål 1: Sprint
"Jeg skal forbedre min 30 meter sprinttid fra 4,5 sekunder til 4,2 sekunder innen 1. mai (10 uker), ved å trene sprint og styrke 2 ganger per uke."

- S: Spesifikk - 30m sprint
- M: Målbar - fra 4,5 til 4,2 sekunder
- A: Oppnåelig - 0,3 sek forbedring på 10 uker er realistisk
- R: Relevant - viktig for fotball
- T: Tidsbestemt - innen 1. mai

SMART-mål 2: Styrke
"Jeg skal øke knebøy fra 50 kg til 70 kg (3x8 reps) innen 1. mai, ved å styrketrene 2 ganger per uke."

- Spesifikk, målbar, oppnåelig, relevant, tidsbestemt ✓

SMART-mål 3: Utholdenhet
"Jeg skal forbedre Cooper-testen fra 2400m til 2700m innen 1. mai, ved å løpe 2 ganger per uke i tillegg til fotballtreningen."

- Spesifikk, målbar, oppnåelig, relevant, tidsbestemt ✓

Prosessmål for å nå disse:
- Trene styrke mandager og torsdager
- Løpe tirsdager og søndager
- Sove minst 8 timer hver natt
- Spise sunt 6 dager per uke

1. Skriv ned planen: En plan i hodet er ingen plan. Skriv ned treningsplanen og heng den opp.

2. Vær realistisk: Ikke planlegg 6 treningsøkter per uke hvis du har mye lekser og aktiviteter. 3-4 økter er mer realistisk for de fleste.

3. Ha buffer: Livet skjer. Planlegg for at noen økter vil bli droppet (sykdom, eksamener, sosiale aktiviteter).

4. Evaluer underveis: Hver 3.-4. uke, evaluer om planen fungerer. Må du justere?

5. Feire milepæler: Sett delmål og feir når du når dem. Det holder motivasjonen oppe.

6. Treningsdagbok: Før treningsdagbok (app eller papir). Skriv hva du gjorde, hvordan det føltes, puls, vekt, etc.

7. Fleksibilitet: Planen er en guide, ikke en lov. Hvis kroppen trenger hvile, ta hvile. Bedre å droppe én økt enn å bli syk.

8. Inkluder sosialt: Tren med venner når mulig. Det gjør det morsommere og holder motivasjonen.

Vanlige feil ved treningsplanlegging
For ambisiøs plan: Mange lager en plan som krever perfekt gjennomføring. Når livet kommer i veien, feiler de og gir opp. Lag en plan du faktisk kan følge.

Ingen progresjon: En plan uten progresjon fører til stagnasjon. Kroppen tilpasser seg og slutter å utvikle seg. Øk gradvis belastning over tid.

For mye variasjon: Å bytte program hver uke gir ikke kroppen tid til å tilpasse seg. Hold deg til en plan i 8-12 uker før du endrer drastisk.

Ignorerer restitusjon: Mange planlegger bare treningsøkter, men glemmer å planlegge hvile. Kroppen utvikler seg i hvile, ikke under trening.

Urealistiske mål: Å sette mål som "bli som Haaland på 8 uker" er demotiverende når du ikke når det. Sett utfordrende, men realistiske mål.

Kopierer andres planer: Det som fungerer for en eliteutøver fungerer ikke for en nybegynner. Tilpass planen til DITT nivå.

📝Oppgave 6

Lag en enkel 4-ukers treningsplan (mikrosykluser) for deg selv med et realistisk mål. Inkluder både resultatmål og prosessmål.

Oppsummering

I dette kapittelet har vi lært om:
- Målsetting med SMART-modellen for realistiske mål
- Periodisering og hvordan variere treningen over tid
- Treningsdagbok som verktøy for registrering og refleksjon
- Egenvurdering for å tilpasse treningen underveis