• Lærebøker
  • Python
  • GeoGebra
  • Hoderegning
  • Test deg selv

Søk i Skolesaga

Søk etter lærebøker, kapitler, trinn og verktøy

Gratis interaktive lærebøker for norsk skole.

Lærebok
PersonvernVilkår

© 2025 Skolesaga · Alle rettigheter forbeholdt

Deler av innholdet er utviklet med hjelp av AI-verktøy

Treningslære 1Tilbake
3.4 Nervesystemet og motorikk
Nervesystemet og motorikk

3.4 Nervesystemet og motorikk

Alle fag for VG2

Sentralnervesystemet, motoriske enheter og koordinasjon.

20 min
6 oppgaver
NervesystemMotorikkKoordinasjon
Din fremgang i kapitlet
0 / 6 oppgaver

Nervesystemet og motorikk

Nervesystemet styrer alle kroppens bevegelser, fra enkle reflekser til komplekse idrettsbevegelser. For å forstå hvordan trening forbedrer prestasjon, er det viktig å kjenne til hvordan nervesystemet kontrollerer muskelaktivitet. Mye av den tidlige fremgangen i styrketrening skyldes nervøse tilpasninger, ikke muskelmasseøkning.

Sentralnervesystemet (SNS)

Sentralnervesystemet består av hjernen og ryggmargen. Hjernen behandler sanseinntrykk, planlegger bevegelser og sender motoriske signaler. Ryggmargen fungerer som en informasjonshighway mellom hjernen og resten av kroppen, og er også senter for reflekser. SNS samarbeider med det perifere nervesystemet (nerver utenfor hjerne og ryggmarg) for å styre all muskelaktivitet.

Inndelingen av nervesystemet:

Sentralnervesystemet (SNS):
- Hjernen (styring, planlegging, koordinering)
- Ryggmargen (ledningsvei og reflekssenter)

Det perifere nervesystemet (PNS):
- Somatiske nervesystem (viljestyrt – styrer skjelettmuskler)
- Autonome nervesystem (ubevisst – styrer indre organer)
- Sympatisk del ("fight or flight" – aktivering)
- Parasympatisk del ("rest and digest" – avslapning)

Nervecellen (nevronet):
- Cellekroppen – inneholder cellekjernen
- Dendritter – mottar signaler fra andre nevroner
- Akson – sender signaler videre (kan være opptil 1 meter langt)
- Myelinskjede – isolerende lag rundt aksonet som øker signalhastigheten
- Synapse – koblingspunktet mellom to nevroner (signal overføres med nevrotransmittere)

Signaloverføring:
Nervesignaler (aksjonspotensialer) er elektriske impulser som beveger seg langs aksonet med hastigheter opptil 120 m/s i myeliniserte fibre.

Motorisk enhet

En motorisk enhet består av én motornevrn (nervecelle) og alle muskelfibrene den innerverer (styrer). Når motornevronet sender et signal, kontraherer alle muskelfibrene i den motoriske enheten samtidig (alt-eller-ingenting-prinsippet). Små motoriske enheter (få fibre) gir presis kontroll, mens store motoriske enheter (mange fibre) gir stor kraft.

Typer motoriske enheter:

TypeMuskelfibertypeEgenskaper
Små (type I)Langsomme oksidative fibreLav kraft, høy utholdenhet, rekrutteres først
Mellomstore (type IIa)Raske oksidativ-glykolytiskeModerat kraft og utholdenhet
Store (type IIx)Raske glykolytiske fibreHøy kraft, lav utholdenhet, rekrutteres sist

Størrelsesprinsippet (Hennemans prinsipp):
Motoriske enheter rekrutteres i rekkefølge fra de minste til de største:
1. Ved lav belastning: Bare de små (type I) motoriske enhetene aktiveres
2. Ved moderat belastning: Type I + type IIa rekrutteres

3. Ved maksimal belastning: Alle typer rekrutteres, inkludert de store type IIx

Kraftregulering skjer på to måter:
- Rekruttering – flere motoriske enheter aktiveres
- Fyringsfrekvens – motoriske enheter fyrer raskere (tetanisk kontraksjon)
Trening og nervøse tilpasninger:

- Bedre rekruttering av motoriske enheter (aktivere flere enheter)
- Økt fyringsfrekvens
- Bedre synkronisering (motoriske enheter fyrer mer samtidig)

- Redusert hemming fra beskyttelsesmekanismer

Hva er en refleks?

En refleks er en rask, automatisk og ubevisst reaksjon på en stimulus. Reflekser er viktige for beskyttelse og grunnleggende bevegelseskontroll.

Refleksbuen:
1. Reseptor – registrerer stimulus (f.eks. strekk i muskel)
2. Sensorisk nevron – sender signal til ryggmargen
3. Integreringssenter – ryggmargen (eller hjernestammen) behandler signalet
4. Motorisk nevron – sender signal til muskel
5. Effektor – muskel utfører respons (kontraksjon)

Viktige reflekser for trening:

Strekkrefleksen (myotatisk refleks):
- Muskelen kontraherer automatisk når den strekkes raskt
- Muskelspolen registrerer strekk og sender signal via ryggmargen
- Beskytter mot overstrekking
- Brukes i plyometrisk trening

Golgi-seneorganets refleks (invers strekkerefleks):
- Seneorganet registrerer høy spenning i senen
- Hemmer muskelkontraksjonen (avslapper muskelen)
- Beskytter mot for stor belastning på sener og ledd
- Kan hemmes delvis gjennom trening (løfte tyngre vekter)

Reciprok hemming:
- Når en muskel (agonist) aktiveres, hemmes motstandermuskelen (antagonist)
- Muliggjør effektiv bevegelse uten motstand
- Viktig i alle koordinerte bevegelser

Hva er koordinasjon?

Koordinasjon er evnen til å utføre bevegelser effektivt, presist og med riktig timing. God koordinasjon krever samspill mellom nervesystemet, sanser og muskler.

Komponenter av koordinasjon:
- Balanse – evnen til å opprettholde kroppens likevekt
- Romoppfatning – bevissthet om kroppens posisjon i rommet
- Timing – riktig tidspunkt for muskelaktiverng
- Differensieringsevne – tilpasse kraft og bevegelsesutslag
- Reaksjonsevne – raskt svare på stimuli
- Rytmeevne – tilpasse bevegelser til en rytme

Stadier i motorisk læring:

1. Kognitivt stadium – Bevegelsen krever mye bevisst oppmerksomhet. Mange feil. "Tenke seg gjennom bevegelsen."
2. Assosiativt stadium – Færre feil, bevegelsen blir mer flytende. Fokus skifter til å finpusse detaljer.
3. Autonomt stadium – Bevegelsen er automatisert og krever lite bevisst oppmerksomhet. Utøveren kan fokusere på taktikk og omgivelser.

Praktisk betydning for trening:
- Teknikktrening bør legges tidlig i økten (når nervesystemet er uthvilt)
- Variasjon i trening stimulerer motorisk læring
- Mengdetrening (repetisjoner) er avgjørende for automatisering
- Det tar ca. 10 000 repetisjoner å automatisere en kompleks bevegelse

De første 6–8 ukene med styrketrening skyldes styrkeøkningen hovedsakelig nervøse tilpasninger, ikke økt muskelmasse. Kroppen lærer å rekruttere flere motoriske enheter, øke fyringsfrekvensen og synkronisere bedre. Derfor kan nybegynnere oppleve rask fremgang i styrke uten synlig muskelmasseøkning.

📝Oppgave 1

Hva består sentralnervesystemet av?

📝Oppgave 2

Hva er en motorisk enhet?

📝Oppgave 3

Forklar størrelsesprinsippet (Hennemans prinsipp) for rekruttering av motoriske enheter, og gi et praktisk eksempel.

📝Oppgave 4

Beskriv de tre stadiene i motorisk læring og gi eksempler fra en idrett du kjenner til.

📝Oppgave 5

Forklar strekkrefleksen og Golgi-seneorganets refleks. Drøft hvordan disse refleksene påvirker styrketrening og plyometrisk trening.

📝Oppgave 6

Forklar hvorfor en nybegynner i styrketrening kan bli betydelig sterkere de første ukene uten at muskelmassen øker nevneverdig. Bruk kunnskap om nervøse tilpasninger, motoriske enheter og rekruttering i svaret.