Oversikt over læringsmål dekket i TMA4245 Statistikk
Kilde: Læringsmålene er utformet av Skolesaga på grunnlag av emnets eksamensoppgaver, sensorveiledninger og emnebeskrivelse. De er ikke institusjonens offisielle læringsutbyttebeskrivelser.
163 kompetansemål44 av 44 kapitler har kompetansemål
Alle kompetansemål
•kunne beskrive TMA4245-eksamenens form, hjelpemidler og poengoppsett
•løse eksamensrettede oppgaver fra hele Del 2: momentregning, diskret modellvalg, egendefinert tetthet (sjanger C betyr en oppgave med oppgitt tetthet) og simultanfordelinger
•kunne gjenkjenne og unngå de klassiske fellene: disjunkt vs. uavhengig, punktsannsynlighet for kontinuerlige variable, glemt kovariansledd, minneløshet og $n-1$-divisoren
løse eksamensrettede oppgaver fra hele Del 2: momentregning, diskret modellvalg, egendefinert tetthet (sjanger C betyr en oppgave med oppgitt tetthet) og simultanfordelinger
kunne svare i eksakt kortsvarformat med riktig antall desimaler, desimalkomma og benevning — uten avrundingsfeil i mellomregningen
kunne gjenkjenne og unngå de klassiske fellene: disjunkt vs. uavhengig, punktsannsynlighet for kontinuerlige variable, glemt kovariansledd, minneløshet og $n-1$-divisoren
kunne velge riktig tolkning av konfidensintervall og p-verdi i flervalgsoppgaver, og skille konfidens- fra prediksjonsintervall
kunne skille parret fra to-utvalgsdesign og lese av median, kvartilbredde og skjevhet fra boksplott og Q-Q-plott